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大单元背景下实践转向的课堂教学策略

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郝晓颖

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河北雄安容和乐民小学

雄安新区教育科研课题

GZS2023024

2024

小学语文教学
全国小学语文教学研究会 山西教育报刊社

小学语文教学

ISSN：1004-6720
年,卷(期)：2024.(11)