小学语文教学2024，Issue(16) ：46-48.

"教—学—评"一体化对习作质量的影响——"这样想象真有趣"(三下)习作教学实验分析

施茂枝
小学语文教学2024，Issue(16) ：46-48.
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"教—学—评"一体化对习作质量的影响——"这样想象真有趣"(三下)习作教学实验分析

施茂枝1
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作者信息

  • 1. 福建集美大学;厦门东海职业技术学院
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出版年

2024
小学语文教学
全国小学语文教学研究会 山西教育报刊社

小学语文教学

ISSN：1004-6720
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