小学语文教学2024，Issue(16) ：51-53.

创设适宜情境,融合素养测评点——一年级下册非纸笔测试评价的思考与实践

陈兰
小学语文教学2024，Issue(16) ：51-53.
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创设适宜情境,融合素养测评点——一年级下册非纸笔测试评价的思考与实践

陈兰1
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作者信息

  • 1. 江苏如皋市少年宫;如皋市教师发展中心
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出版年

2024
小学语文教学
全国小学语文教学研究会 山西教育报刊社

小学语文教学

ISSN：1004-6720
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