小学语文教学2024，Issue(24) ：9-11.

小学整本书阅读教学策略与实践研究——以《骑鹅旅行记》整本书阅读教学为例

马芮
小学语文教学2024，Issue(24) ：9-11.
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小学整本书阅读教学策略与实践研究——以《骑鹅旅行记》整本书阅读教学为例

马芮1
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作者信息

  • 1. 广东珠海市香洲区翠微小学
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出版年

2024
小学语文教学
全国小学语文教学研究会 山西教育报刊社

小学语文教学

ISSN：1004-6720
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