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让观察看得见,摸得着,写得实——《搭船的鸟》(三上)教学设计
让观察看得见,摸得着,写得实——《搭船的鸟》(三上)教学设计
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作者:
翁彤
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作者单位:
广东深圳实验学校小学部
出版年:
2024
小学语文教学
全国小学语文教学研究会 山西教育报刊社
小学语文教学
ISSN:
1004-6720
年,卷(期):
2024.
(28)