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聚焦双线目标,提升学生想象能力——以《宇宙的另一边》教学为例
聚焦双线目标,提升学生想象能力——以《宇宙的另一边》教学为例
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作者:
孙玉芝
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作者单位:
安徽宿州市埇桥区符离镇中心小学
出版年:
2024
小学语文教学
全国小学语文教学研究会 山西教育报刊社
小学语文教学
ISSN:
1004-6720
年,卷(期):
2024.
(35)