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论课程标准实施瓶颈的突破策略
论课程标准实施瓶颈的突破策略
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中文摘要：
本文分析了在教学大纲根深蒂固的影响之下教师对于课程标准至今仍然存在的种种误解,指出了突破课程标准实施瓶颈的多种策略.笔者认为,实施课程标准必须站在中华民族复兴的高度,唯有有如此才能突破课程标准实施的瓶颈.
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作者：
王明盛
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作者单位：
郑州市第36中学,河南,郑州,450000
关键词：
课程标准
瓶颈
课程改革
出版年：
2010
新一代
共青团甘肃省委
新一代
ISSN：
1003-2851
年,卷(期)：
2010.
(6)
参考文献量
2
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