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落后地区语文课改浅析

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随着新课改的推行,我们这些落后地区语文课的教学方法也改进了少。许多语文教师开始重视启发式教学,注意运用电化教学,在不断探索中,也积累了不少经验。但是一般语文课的教学方法基本上还是老一套:划分段落大意,归纳中心思想,概括写作特点,这无疑会严重地影响语文教学的效果。笔者认为语文教学必须适应社会发展的需要。既要继承和发扬语文教学的优良传统,又要有创新。

梁寿福

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定西市漳县一中,甘肃 定西 748300

落后地区 课程改革 措施

2012

新一代
共青团甘肃省委

新一代

ISSN:1003-2851
年,卷(期):2012.(8)