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浅谈新课程背景下物理学习方式的转变
浅谈新课程背景下物理学习方式的转变
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中文摘要:
学生是学习的主体,学生学习方式的转变是落实课改精神最重要、最核心的问题之一,只有学习方式转变了,学习活动的效果才能有质的飞跃.要实现物理学习方式的转变,就是要求教师在物理教学中,通过创设情景,构建问题环境等途径,提倡自主、探究、合作的学习方式,使学生的主动意识能动性和创造不断得到发展.
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作者:
冒小洁
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作者单位:
江苏省如皋职业教育中心校,江苏,如皋,226500
关键词:
新课程
物理
学习方式
转变
出版年:
2008
希望月报(上半月)
中国青少年发展基金会
希望月报(上半月)
ISSN:
1007-3442
年,卷(期):
2008.
(2)
被引量
3