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新时期我国美术教育价值取向的建构与展望

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"积极的中庸之道"应当是我国当前进行美术教育价值取向建构实践所追求的、一种比较理想的发展状态.以实践为检验真理的唯一标准并以批判与自我批判精神贯彻始终的"积极的中庸之道",来建构新时期我国的美术教育价值取向.

左明

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聊城大学东昌学院美术设计系,山东,聊城,252000

美术教育 价值取向 积极的中庸之道

2008

希望月报(上半月)
中国青少年发展基金会

希望月报(上半月)

ISSN:1007-3442
年,卷(期):2008.(3)
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