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图式理论与大学英语听力教学

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图式理论可有效的提高英语听力教学的质量.本文阐述了图式理论,分析了听力理解的过程,论述了在听力教学各个阶段中如何运用图式理论提高学生的听力水平.

于金华

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渤海大学外国语学院,辽宁,锦州,121013

图式理论 听力教学 激活

2008

希望月报(上半月)
中国青少年发展基金会

希望月报(上半月)

ISSN：1007-3442
年,卷(期)：2008.(3)
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