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浅析大学英语听力教学

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在大学英语教学中,教师需要培养学生的听说尤其是听力方面的能力.本文从心理因素、背景知识,语音因素,词汇和语法等方面对英语听力教学进行了探索.

谢琨

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聊城大学东昌学院英语系,山东,聊城,252000

英语听力 语音训练 语法知识 心理因素.

2008

希望月报(上半月)
中国青少年发展基金会

希望月报(上半月)

ISSN：1007-3442
年,卷(期)：2008.(4)
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