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新课程新思维新方法——高中政治新课程教学初探

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高中新课程的实施给广大的教师带来了机遇与挑战,如何尽快适应新课程要求成了广大政治教师的一大难题.政治教学可以从教学手段,学生学习方法,以及学习的评价方式三方面入手,从而尽快适应新课程要求.

陈祖国

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浙江省嵊州中学,浙江嵊州,312400

新课程 教学手段 学习方法 评价标准

2008

希望月报(上半月)
中国青少年发展基金会

希望月报(上半月)

ISSN：1007-3442
年,卷(期)：2008.(6)
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