校园英语(上旬)2015，Issue(4) ：112-112.

探究小学英语趣味阅读的方式与方法

李再莲
校园英语(上旬)2015，Issue(4) ：112-112.
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探究小学英语趣味阅读的方式与方法

李再莲1
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作者信息

  • 1. 内蒙乌兰察布四子王旗第三小学
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摘要

阅读可以开拓小学生的视野，让学生的情感更加多彩。小学英语阅读的教学关系到学生是否能够增强阅读能力和英语能力。本文分析了小学英语阅读的现实情况，英语老师在进行阅读教学中还存在许多问题。并进一步提出英语趣味阅读的有利作用，能够营造愉悦的学习环境，贴近老师和学生的关系，改变学生的不良情绪和态度。最后提出了有效的方式和方法，来更好地开展英语趣味阅读，提高阅读教学的效果，并增强学生的阅读能力。

关键词

小学英语/趣味阅读/方式/方法

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出版年

2015
校园英语(上旬)
河北阅读传媒有限责任公司

校园英语(上旬)

影响因子：0.101
ISSN：1009-6426
被引量1
参考文献量1
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