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大学英语教学中跨文化交际能力培养现状分析

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随着人类社会信息化步伐加快，特别是交通工具和通讯技术的迅猛发展，跨文化交际也越来越频繁。当代大学生是跨文化交际主要群体，大学英语课程承担着提高大学生跨文化交际能力的重任。但大学英语课程只注重培养学生语言能力的现象依然存在，忽视文化自信教育，严重制约学生的跨文化交际能力的发展。因此，本文旨在通过对相关文献进行梳理研究，分析出有效的大学英语跨文化教学改革思路与途径。

韩晓婷

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陕西国际商贸学院基础课部

大学英语教学 跨文化交际能力 现状分析

2018年度西安社会科学规划基金2018年度外教社全国高校外语教学科研项目

18Y042018TX0008A

2018

校园英语(上旬)
河北阅读传媒有限责任公司

校园英语(上旬)

影响因子：0.101
ISSN：1009-6426
年,卷(期)：2018.(8)
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