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任务型教学在联络口译职业能力培养中的应用

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本文针对联络口译教学中存在的问题，基于任务型教学法的理念，把任务贯穿"译前准备—课堂活动—课后实践"全过程，以学生完成任务架构学生能力和认知发展道路，强调口译任务的"真实性"，致力于缩小口译教学效果与现实口译需求存在的差距，以提升学生职业能力。通过实验，发现任务型教学法能提高训练效果，提升学生职业综合能力。

梁敏娜

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广西外国语学院欧美语言文化学院

任务型教学 口译 能力培养

2016年度广西高等教育本科教学改革工程立项项目A类

2016JGA395

2018

校园英语(上旬)
河北阅读传媒有限责任公司

校园英语(上旬)

影响因子：0.101
ISSN：1009-6426
年,卷(期)：2018.(8)
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