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建构主义视角下大学英语演讲课程教学模式探讨
建构主义视角下大学英语演讲课程教学模式探讨
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中文摘要:
在大学英语演讲课程中应用建构主义学习观,能有效改善教学效果,提高教学质量。本文简单介绍建构主义和大学英语演讲课程,分析前者对后者的意义,并就建构主义视角下的大学英语演讲课程教学加以探讨。
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作者:
李霞
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作者单位:
内蒙古师范大学
关键词:
建构主义
大学英语演讲课程
教学模式
意义
出版年:
2018
校园英语(上旬)
河北阅读传媒有限责任公司
校园英语(上旬)
影响因子:
0.101
ISSN:
1009-6426
年,卷(期):
2018.
(8)
参考文献量
1