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基于翻转课堂的高职学生英语阅读自主学习能力培养研究
基于翻转课堂的高职学生英语阅读自主学习能力培养研究
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中文摘要：
教学中的高职英语，要重视学生的自主学习能力的养成，而翻转课堂则是一种新型的教学方法，并且得到了高职教师的一致认可。用特殊的教学模式和思想，将翻转课堂适用于高职英语当中，其翻转课堂的主要目的是，为了促成学生对英语的积极性和自主能动性的养成，使学生能更好的把精力投入到学习当中，并配合教师共同完成教学任务。
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作者：
王香英
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作者单位：
湖南邮电职业技术学院经济管理系
关键词：
翻转课堂
高职
英语阅读
自主学习
出版年：
2018
校园英语(上旬)
河北阅读传媒有限责任公司
校园英语(上旬)
影响因子：
0.101
ISSN：
1009-6426
年,卷(期)：
2018.
(8)
参考文献量
1
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