校园英语(上旬)2018，Issue(8) ：91.

基于岗位技能的高职双语教学评价体系分析

魏雪超
校园英语(上旬)2018，Issue(8) ：91.
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基于岗位技能的高职双语教学评价体系分析

魏雪超1
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  • 1. 徐州工业职业技术学院
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摘要

本文以高职双语教学评价体系为核心,站在岗位技能的角度上,分析高职双语教学评价指标,构建基于岗位技能的高职双语教学评价体系,提高教学评价的有效性,并为相关研究人员提供一定的借鉴和帮助.

关键词

岗位技能/双语教学/评价体系

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出版年

2018
校园英语(上旬)
河北阅读传媒有限责任公司

校园英语(上旬)

影响因子：0.101
ISSN：1009-6426
参考文献量1
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