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优化初中英语课堂教学策略

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当今教育改革不断深入,社会越来越需要全面性的人才。因此学校在培养学生时,要更加注重学生的全面发展。而学生要全面发展,对英语的要求按自然很高。经调查发现,很多学校的尖子生,尤其是男生都存在或多或少的偏科现象,尤其是英语。这时,初中英语教学就显得尤为重要。初中英语算是学生的英语启蒙阶段,直接关系到学生今后的英语成绩。但现在有许多初中英语课堂上的教学存在一些问题。本文就针对当今初中英语课堂存在的问题及课堂优化策略两方面进行了研究。

蒋晓红

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福建省浦城三中

初中英语课堂 优化教学

2018

校园英语(上旬)
河北阅读传媒有限责任公司

校园英语(上旬)

影响因子:0.101
ISSN:1009-6426
年,卷(期):2018.(8)
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