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基于核心素养视角下的初中英语阅读课教学的探究

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在现代核心素养的大前景下，英语阅读教学中的语言知识，文本题材与体裁分析，深层次解读文本，阅读策略分析，立足文本、读写相结合等始终是阅读教学的主要内容，并且贯穿在核心素养之中。本文从这五个方面结合实际展开论述，从语言能力、思维品质、文化品格和学习能力等核心素养来培养学生的阅读能力，提高学生的语言应用能力，培养学生学会会用语言做事。

刘源棍

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福建省大田县第六中学

核心素养 初中英语 阅读教学 有效性

2018

校园英语(上旬)
河北阅读传媒有限责任公司

校园英语(上旬)

影响因子：0.101
ISSN：1009-6426
年,卷(期)：2018.(8)
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