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文思泉涌,展精彩于笔端——农村初中英语写作教学质量提升之策略

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英语写作是农村初中生面临的重大难题。教师通过营造氛围,提供写作素材,设计讨论,激活学生的思维,引导独立思考,形成观点,产生写作的意愿,组织学生开展多种形式的展示,增强良好的写作体验,强化英语写作行为。

韩萍

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江苏省张家港市南沙中学

初中生 英语写作 教学策略

2018

校园英语(上旬)
河北阅读传媒有限责任公司

校园英语(上旬)

影响因子:0.101
ISSN:1009-6426
年,卷(期):2018.(8)