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高中英语课堂教师提问技巧与策略研究
高中英语课堂教师提问技巧与策略研究
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中文摘要：
英语作为一门语言学科，注重的是学生思维能力和交际能力的培养。因此，高中英语教师要通过问题引导学生进行思考，促进学生的互动、交流，从而有效的提升学生的学习兴趣，促进学生的主动性学习，提高学生的学习效率，达到高效课堂教学的目的。本文从高中英语课堂提问的技巧和策略进行探究，希望能给大家带来一定的借鉴意义。
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作者：
黄振乾
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作者单位：
河南省漯河市漯河高中
关键词：
高中英语
课堂提问
技巧与策略
出版年：
2018
校园英语(上旬)
河北阅读传媒有限责任公司
校园英语(上旬)
影响因子：
0.101
ISSN：
1009-6426
年,卷(期)：
2018.
(8)
参考文献量
2
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