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初中英语教学的趣味性探寻

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初中阶段开展的英语教学工作,能针对学生的兴趣点合理的进行教学场景设置,以让学生以积极的热情投入到学习中来,使学生能积极、主动地进行英语学习。英语学习中兴趣是学习的源动力,也是能保障学生进行有效学习的关键要素。所以本文主要概述了初中阶段英语教学趣味性措施的探讨,用以优化教学方式,提高教学有效性。

霍程

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西安市太元路学校

英语教学 趣味性 探寻

2018

校园英语(上旬)
河北阅读传媒有限责任公司

校园英语(上旬)

影响因子:0.101
ISSN:1009-6426
年,卷(期):2018.(8)
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