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思维导图法在初中英语教学中的实现
思维导图法在初中英语教学中的实现
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中文摘要：
英语是一门语言性质的科目，但英语尚未被广泛使用到日常交流当中，更多的时候我们还是使用汉语与他人交流，这也就导致了学生对英语的学习时间有限。语言性质的科目学习起来难度会稍微比较大，这就对教师的教学效率有着一定的要求，教师也就需要在教学的过程中引入合适的教学方法，思维导图法就是非常常见的一种教学方法。
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作者：
李英
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作者单位：
江苏省淮安市楚州实验中学
关键词：
思维导图法
初中英语
教学
记忆
出版年：
2018
校园英语(上旬)
河北阅读传媒有限责任公司
校园英语(上旬)
影响因子：
0.101
ISSN：
1009-6426
年,卷(期)：
2018.
(8)
参考文献量
2
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