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全面深化以读促写提高西藏学生英语学习成绩

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由于各种原因,西藏昌都第三高级中学的学生普遍英语成绩相对较差.本文主要阐述本人在西藏自治区昌都市第三高级中学支教,作为一名高中英语教师,以现代英语教学的理论,结合一线教学的经验,提出个人的观点以及教学主张.那就是以读促写,全面夯实英语基础,提高西藏学生的英语成绩.

王新德

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福建省龙岩市武平县十方中学

衔接 以读促写

2018

校园英语(上旬)
河北阅读传媒有限责任公司

校园英语(上旬)

影响因子：0.101
ISSN：1009-6426
年,卷(期)：2018.(8)
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