校园英语(上旬)2018，Issue(9) ：5-6.

ESP模式下文化遗产专业英语课程的定位与教学研究——以重庆文理学院文化遗产本科专业专业英语教学为例

陈艳华
校园英语(上旬)2018，Issue(9) ：5-6.
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ESP模式下文化遗产专业英语课程的定位与教学研究——以重庆文理学院文化遗产本科专业专业英语教学为例

陈艳华1
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  • 1. 重庆文理学院非物质文化遗产研究中心
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摘要

作为一个文化遗产大国,中国的文化遗产在种类和数量上在世界范围内都占有极大的比重,文化遗产的保护工作客观上需要大量的专门人才.我国高等教育中目前对于这部分人才的培养还处于起步阶段,国内只有少数高校近年来开始增设文化遗产本科专科.本文从探讨开设文化遗产本科专业的目的出发,对该专业的方向定位和教学可能存在的制约因素进行分析.

关键词

文化遗产/专业/高校

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出版年

2018
校园英语(上旬)
河北阅读传媒有限责任公司

校园英语(上旬)

影响因子：0.101
ISSN：1009-6426
参考文献量2
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