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分析情感因素对大学英语教学的影响
分析情感因素对大学英语教学的影响
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中文摘要：
本文进行了情感因素对大学英语教学的影响的初步研究，结合现有资源材料分析了现有分析情感因素对大学英语教学的影响研究情况并简单论述了形成这一现象的原因，最后对分析情感因素对大学英语教学的影响提出了几点合理化建议。
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作者：
王泊洲
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作者单位：
吉林省吉林市北华大学外国语学院
关键词：
大学英语教学
教学改革
情感因素
普通高校
出版年：
2018
校园英语(上旬)
河北阅读传媒有限责任公司
校园英语(上旬)
影响因子：
0.101
ISSN：
1009-6426
年,卷(期)：
2018.
(9)
被引量
1
参考文献量
2
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