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多元智能理论应用于英语教学改革的探讨
多元智能理论应用于英语教学改革的探讨
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中文摘要：
多元智能理论，简称MI理论，是1983年由美国哈佛大学的心理学教授提出的，这一理论表达了崭新的观点，对人类智能结构做出了全新的解释，所以一经提出，在全世界范围内引起了广泛的关注，本文对多元智能理论应用于英语教学的改革进行探讨。
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作者：
陈舒舒
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作者单位：
南京工业职业技术学院
关键词：
多元智能理论
英语教学改革
探讨
出版年：
2018
校园英语(上旬)
河北阅读传媒有限责任公司
校园英语(上旬)
影响因子：
0.101
ISSN：
1009-6426
年,卷(期)：
2018.
(9)
参考文献量
3
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