校园英语(上旬)2018，Issue(9) ：93-94.

激发和保持学生学习英语兴趣探究

李雅清
校园英语(上旬)2018，Issue(9) ：93-94.
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激发和保持学生学习英语兴趣探究

李雅清1
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作者信息

  • 1. 福建省晋江市南侨中学
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摘要

兴趣是最好的老师.如果在学习中学生的兴趣被激发起来了,学生由老师、家长要我学变成我想学、我要学,学习的劲头挡都挡不住,那么学习效果出乎意料的显著.这一点在英语教学中凸显得淋漓尽致.

关键词

学习英语的兴趣/游戏教学/课堂教具

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出版年

2018
校园英语(上旬)
河北阅读传媒有限责任公司

校园英语(上旬)

影响因子：0.101
ISSN：1009-6426
被引量1
参考文献量1
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