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小学英语口语交际教学现状及对策

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当前,由于语言环境缺失、学生自信心不足、知识积累不足等因素影响,导致学生英语口语交际和表达能力低下。在核心素养理念指导之下,小学英语教师应当采取多样化的教学手段,培养学生口语表达能力,发展学生语言核心素养。

陈静

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贵州省金沙县第二小学

小学英语 口语交际 现状 对策

2018

校园英语(上旬)
河北阅读传媒有限责任公司

校园英语(上旬)

影响因子:0.101
ISSN:1009-6426
年,卷(期):2018.(9)
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