农村高中英语教学中缩小两极分化现象之我见

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中文摘要：英语教学在高中生教育的重要地位和现实意义是不言而喻的，英语的学习对于高中生而言，不仅是高考的重要内容，也是今后学习和生活中一个非常重要的语言工具，由于区域经济的发展水平差距比较大，导致在我国的高中英语教学过程中，一个很大的问题就是农村高中英语教学中，存在着比较严重的两极分化的问题，这样两极分化的问题表现在一些学生由于基础比较好，学习起来比较容易，从而能够保持对英语学习的兴趣，而有一些学生由于基础薄弱，对英语课程跟不上教学进程，从而自暴自弃，产生了恶性循环的现象。这些问题应该引起我们充分的重视。

作者：

傅强

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作者单位：

镇坪县高级中学

关键词：

英语教学两极分化高中英语

出版年：

2018

校园英语(上旬)

河北阅读传媒有限责任公司

校园英语(上旬)

影响因子：0.101

ISSN：1009-6426

年,卷(期)：2018.(9)

参考文献量1