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例谈英语听说课型文化品格的培育
例谈英语听说课型文化品格的培育
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中文摘要：
新课标对义务教育阶段文化意识的培养提出了新的要求，要求英语教师在日常教学中渗透文化品格培养的意识。本文是牛津初中英语听说课的教学课例，围绕"节日"主题展开，通过教学设计中融入文化元素，促进文化品格的培育。
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作者：
贾茗越
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作者单位：
苏州工业园区星湾学校
关键词：
新课标
听说课
文化品格
出版年：
2018
校园英语(上旬)
河北阅读传媒有限责任公司
校园英语(上旬)
影响因子：
0.101
ISSN：
1009-6426
年,卷(期)：
2018.
(9)
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