校园英语(上旬)2018，Issue(9) ：129.

浅谈初中英语微课的教学设计

李霞
校园英语(上旬)2018，Issue(9) ：129.
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浅谈初中英语微课的教学设计

李霞1
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作者信息

  • 1. 山东省日照市北京路中学
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摘要

随着我国对教育事业发展的重视,在课堂上的教育模式也在不断的创新,从而引出了微课这一教学概念.微课作为新型的教学方式在初中英语课堂上发挥着重要的作用,其应用改变了传统的教学方式,将老师和学生从死板的"老师讲,学生听"的模式中拉出来.运用了微课这一新型教学概念可以有效的将复杂课程变得简单化,提高了学生课堂效率,调动了学生的积极性,激发了学生主动学习英语的兴趣.初中英语微课的教学设计比之前的教学更加生动有趣,可以让学生切实体会到学习的乐趣.本文就初中英语微课的教学设计进行探讨分析.

关键词

初中英语/微课/教学设计/探讨分析

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出版年

2018
校园英语(上旬)
河北阅读传媒有限责任公司

校园英语(上旬)

影响因子：0.101
ISSN：1009-6426
参考文献量2
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