国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
校园英语(上旬)
2018,
Issue
(9) :
146.
交互式英语课堂教学中培养综合高中学生英语学习兴趣的探究
牛海丽
校园英语(上旬)
2018,
Issue
(9) :
146.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
交互式英语课堂教学中培养综合高中学生英语学习兴趣的探究
牛海丽
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
山西省临汾市翼城县清华园中学
折叠
摘要
随着教育教学的发展,我们对于教育教学的本质有了更深的认识,不断地提升学生的知识水平,促进学生的学习兴趣,使得学生能够具有良好的学习学习体验,对于学生发展尤为关键.在高中英语教学中,不断地构建交互式课堂,实现对于学生兴趣的提升十分关键.本文结合高中英语教学实践,分析如何构建交互式课堂,从而实现对于学生学习兴趣的提升.主要从引导性教学方法,情景创设教学模式,新型教学资源应用的层面展开分析,为今后的高中英语教学发展做出相应的依据.
关键词
高中英语
/
交互式
/
课堂
/
学习兴趣
引用本文
复制引用
出版年
2018
校园英语(上旬)
河北阅读传媒有限责任公司
校园英语(上旬)
影响因子:
0.101
ISSN:
1009-6426
引用
认领
参考文献量
3
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果