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高中英语阅读教学改进策略的思考

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英语作为高中教育体系中的重要组成部分,也是学生学习的第二门语言,对学生发展也发挥着十分重要的作用。在现代新课改和全面发展素质教育背景下,也驱使着老师在开展英语教学时更加注重对学生英语能力的培养,其中尤其是英语阅读能力,作为学生学习这门语言的主要教学目标,怎样在学生感兴趣的条件下,提升英语阅读教学效果也成为现代老师研究和探索的重点内容。基于此,对高中英语阅读教学改进策略进行分析和探讨。

潘小燕

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贵州省遵义市第二十二中学

高中英语 阅读教学 改进策略 探讨

2018

校园英语(上旬)
河北阅读传媒有限责任公司

校园英语(上旬)

影响因子:0.101
ISSN:1009-6426
年,卷(期):2018.(9)
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