国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
高中英语阅读教学改进策略的思考
高中英语阅读教学改进策略的思考
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
中文摘要:
英语作为高中教育体系中的重要组成部分,也是学生学习的第二门语言,对学生发展也发挥着十分重要的作用。在现代新课改和全面发展素质教育背景下,也驱使着老师在开展英语教学时更加注重对学生英语能力的培养,其中尤其是英语阅读能力,作为学生学习这门语言的主要教学目标,怎样在学生感兴趣的条件下,提升英语阅读教学效果也成为现代老师研究和探索的重点内容。基于此,对高中英语阅读教学改进策略进行分析和探讨。
收起全部
展开查看外文信息
作者:
潘小燕
展开 >
作者单位:
贵州省遵义市第二十二中学
关键词:
高中英语
阅读教学
改进策略
探讨
出版年:
2018
校园英语(上旬)
河北阅读传媒有限责任公司
校园英语(上旬)
影响因子:
0.101
ISSN:
1009-6426
年,卷(期):
2018.
(9)
被引量
1
参考文献量
2