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校园英语(上旬)
2018,
Issue
(9) :
148.
浅议高中英语教学中发挥学生主体作用的途径
乔林林
校园英语(上旬)
2018,
Issue
(9) :
148.
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浅议高中英语教学中发挥学生主体作用的途径
乔林林
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作者信息
1.
江苏省盐城市阜宁中等专业学校
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摘要
新课改要求,高中英语教学中,需弱化教师的主体地位,加强学生的主体性地位,给予学生一定的自主学习权利,充分发挥学生的主体性作用,以此提升高中英语教学水平.在新课改背景下的高中英语教学,通过强求学生的主体作用,激发学生的学习欲望,端正学生的学习态度,进一步培养学生的积极性与主动性,强化学生学习英语的内在动力.
关键词
高中英语教学
/
学生
/
主体作用
/
途径
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出版年
2018
校园英语(上旬)
河北阅读传媒有限责任公司
校园英语(上旬)
影响因子:
0.101
ISSN:
1009-6426
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