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通过把美剧引进课堂来提升高中生的英语听说能力
通过把美剧引进课堂来提升高中生的英语听说能力
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中文摘要：
针对高考体制下高中英语教学中以分数为指挥棒,教师忽视,学生不重视英语听说能力这一现状,本文通过分析美剧的优缺点,把美剧Good luck Charlie引进课堂,研究分析及结合课堂教学方法,实验结果等方面探讨美剧在英语视听说方面的积极作用,旨在提升高中生的英语听说能力.
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作者：
郑海霞
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作者单位：
福建省莆田市莆田第六中学
关键词：
美剧
GoodluckCharlie
英语学习
提高英语听说能力
学习兴趣
基金：
福建省教育学院2015年度基础教育研究立项课题
项目编号：
JYYB-2015087
出版年：
2018
校园英语(上旬)
河北阅读传媒有限责任公司
校园英语(上旬)
影响因子：
0.101
ISSN：
1009-6426
年,卷(期)：
2018.
(9)
参考文献量
1
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