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在英语教学中培养学生的高阶思维
在英语教学中培养学生的高阶思维
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中文摘要：
21世纪的高等英语教育应把重点放在培养具有自主学习能力、发散性思维能力和创新能力的高素质人才上，培养具有高阶思维能力的青年。学生要在学习中要发展创造性思维，学会自主式学习、合作式学习及研究性学习。因此在英语教学中，教师要引导学生转变学习观念，改变传统被动的学习方式，让学生在英语学习中学会分析，学会评价，学会创造，培养高阶思维能力。
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作者：
王华瑞、王宁
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作者单位：
浙江师范大学外国语学院
关键词：
高阶思维
英语教学
布鲁姆认知目标分类
出版年：
2018
校园英语(上旬)
河北阅读传媒有限责任公司
校园英语(上旬)
影响因子：
0.101
ISSN：
1009-6426
年,卷(期)：
2018.
(10)
参考文献量
1
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