校园英语(上旬)2018，Issue(10) ：56.

高校英语课堂教学有效性的影响因素

李华
校园英语(上旬)2018，Issue(10) ：56.
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高校英语课堂教学有效性的影响因素

李华1
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作者信息

  • 1. 赣州师范高等专科学校外语系
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摘要

高校英语课堂教学有效性是成功高校英语教学的体现,它直接影响了高校英语课堂教学水平,故提高高校英语课堂教学有效性是成功实施高校教学改革的关键.要提高高校英语课堂教学有效性首先要从其影响因素出发,影响高校英语课堂有效性的因素包括英语教师专业水平、学生个人、教学内容、教学媒体和教学环境等内容.

关键词

高校英语课堂教学有效性/影响因素

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出版年

2018
校园英语(上旬)
河北阅读传媒有限责任公司

校园英语(上旬)

影响因子：0.101
ISSN：1009-6426
参考文献量1
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