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试析让幼专生开口说英语的策略

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中国传统的英语教学长期以来都有一种定势:英语学了十几年，不敢开口说。而在大多数教师和学生的意识中，都把英语当作一门功利性极强的考试专用课程来学习，只是死记硬背大量单词、句型、以备考试之用。而不是把英语作为一门语言学习。如何让幼儿师范高等专科学校学生(以下简称"幼专生")开口说英语，切实把英语作为一门语言来教，让英语作为交流沟通的实用工具，是英语教师应该认真考虑的问题。本文通过对教师素质、学生心理、英语学习习惯和学习方法等方面为同行提供一些思路以供参考。

魏晋科

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川南幼儿师范高等专科学校

幼专生 开口 说英语 策略

2018

校园英语(上旬)
河北阅读传媒有限责任公司

校园英语(上旬)

影响因子：0.101
ISSN：1009-6426
年,卷(期)：2018.(10)
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