校园英语(上旬)2018，Issue(10) ：86-87.

在初中英语阅读教学中思维导图的应用研究

黎银开
校园英语(上旬)2018，Issue(10) ：86-87.
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在初中英语阅读教学中思维导图的应用研究

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作者信息

  • 1. 广州市番禺区石碁第三中学
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摘要

英语阅读一直被认为是英语教学中的一个重要环节,它能够培养学生的逻辑思维、阅读等综合能力,而且在英语阅读中,学生能够对所涉及的词汇、语法等基础知识进行巩固和掌握,因此,无论对于学生还是老师,英语阅读教学都是非常重要的.就目前来讲,一种新的教学工具——思维导图逐渐被应用于英语阅读教学中,并以其独特的优势受到了师生的青睐.但是,对其真正的运用仍处于初级阶段,如何更好地发挥思维导图真正的优势,如何把这种优势与实际的英语阅读教学结合起来,这成为本文研究的重点.

关键词

初中英语/阅读教学/思维导图/可视化

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出版年

2018
校园英语(上旬)
河北阅读传媒有限责任公司

校园英语(上旬)

影响因子：0.101
ISSN：1009-6426
参考文献量1
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