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思维导图学习法——打开小学生高阶思维的金钥匙
思维导图学习法——打开小学生高阶思维的金钥匙
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中文摘要：
随着时代的不断发展，核心素养的这一核心理念被作为顶层设计被提出，英语教育工作者应该思考如何在日常的教学过程中践行这一理念。而高阶思维能力是核心素养中非常重要一环，本文就如何提升高阶思维能力提出自己的解决方案——思维导图法。
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作者：
李冰
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作者单位：
东莞常平实验小学
关键词：
核心素养
思维导图
高阶思维
出版年：
2018
校园英语(上旬)
河北阅读传媒有限责任公司
校园英语(上旬)
影响因子：
0.101
ISSN：
1009-6426
年,卷(期)：
2018.
(10)
参考文献量
1
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