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初中英语课堂自主学习模式的构建探析

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在初中英语教学中构建自主学习课堂,是发挥学生主观能动性、提升学生自主学习能力、促进初中英语教学改革的需要。初中英语教师应当积极构建翻转课堂、小组交流合作学习模式、课外自主学习模式等,培养学生自主学习能力,构建高效英语教学课堂。

李娟

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贵州省金沙县第三中学

初中英语 自主学习模式 必要性 对策

贵州省教育科学规划课题

2017B129

2018

校园英语(上旬)
河北阅读传媒有限责任公司

校园英语(上旬)

影响因子:0.101
ISSN:1009-6426
年,卷(期):2018.(10)
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