校园英语(上旬)2018，Issue(10) ：149.

小组合作学习对高中英语教学的意义及教学实践分析

李兴海
校园英语(上旬)2018，Issue(10) ：149.
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小组合作学习对高中英语教学的意义及教学实践分析

李兴海1
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摘要

将小组合作学习积极应用在了高中英语教学活动中,需要从学生的实际情况出发,将学生放置在教学过程的主体地位,充分调动学生的积极性和主动性,提升整体教学水平.本文主要是从小组合作学习的基本情况入手,重点分析这种学习模式的内涵和教学意义,并介绍了一些小组合作学习模式的具体教学实践情况,为全面提升高中英语教学整体水平提供良好的借鉴.

关键词

小组合作学习/高中/英语教学/意义/教学实践

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出版年

2018
校园英语(上旬)
河北阅读传媒有限责任公司

校园英语(上旬)

影响因子：0.101
ISSN：1009-6426
参考文献量1
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