初中英语自主合作型课堂教学模式的研究

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中文摘要：初中英语作为初中教学中的一门基础课程，是学生系统学习英语知识的开端，起着开启民智的教育作用。在初中阶段培育学生学习英语的兴趣是为将来学习更高层次英语语言能力打下基础。随着新课程标准改革的实施和素质教育的时代背景下，初中英语教师运用新的教学手段促进教育事业的发展，提高初中英语课堂教育的质量，成为了英语教育界所共同关注的热点。本文将从自主合作型课堂教学这一教学模式理念来探讨分析，其在初中英语中的应用概况，探讨如何提高初中英语课堂教学的有效性。

作者：

李媛媛

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作者单位：

安徽省马鞍山和县西埠中学

关键词：

自主合作型课堂教学初中英语应用探讨

出版年：

2018

校园英语(上旬)

河北阅读传媒有限责任公司

校园英语(上旬)

影响因子：0.101

ISSN：1009-6426

年,卷(期)：2018.(10)

被引量1
参考文献量1