校园英语(上旬)2018，Issue(10) ：177.

如何在英语教学中培养学生"听说读写"能力

孙媛媛
校园英语(上旬)2018，Issue(10) ：177.
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如何在英语教学中培养学生"听说读写"能力

孙媛媛1
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  • 1. 哈尔滨市130中学
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摘要

英语是一门集理论与实践与一体的学科,学生通过英语的学习不仅要掌握基本的英语词句、语法等知识,还应该培养其听、说、读、写的能力,会听英语、会说英语、会读英语、会写英语对学生提高英语水平非常有帮助.因此,本文对英语教学的方法进行理念探究,并结合在实际教学中遇到的问题,提出了设计英语听力游戏、举办英语演讲比赛、组织英语配音活动、开展英语作文互评四种教学方法,旨在提高学生英语的听、说、读、写能力,促进其英语水平的提高.

关键词

英语听力/英语演讲/英语配音/作文互评

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出版年

2018
校园英语(上旬)
河北阅读传媒有限责任公司

校园英语(上旬)

影响因子：0.101
ISSN：1009-6426
参考文献量1
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