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新课程背景下的高中英语阅读教学有效性的探究
新课程背景下的高中英语阅读教学有效性的探究
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中文摘要：
高中英语课程标准在新一轮的改革后对英语阅读教学和学生英语能力的培养都提出了很高的要求.但是传统的英语阅读教学方法在科技发达的今天显露出一些值得关注的问题.本文对目前高中英语阅读教学中存在的主要问题进行了分析和归纳,并在此基础上提出相应的如何有效教学的解决措施.
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作者：
汪则源
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作者单位：
兰州市第五十八中学
关键词：
阅读教学
高效课堂
有效性
出版年：
2018
校园英语(上旬)
河北阅读传媒有限责任公司
校园英语(上旬)
影响因子：
0.101
ISSN：
1009-6426
年,卷(期)：
2018.
(10)
参考文献量
1
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