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图式理论在高中听力理解中的运用
图式理论在高中听力理解中的运用
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中文摘要：
英语听力是一项基本语言技能,其研究也已受到广泛关注.大量英语考试强调了听力理解的重要性.图式理论被广泛运用于此类研究.本文探究图式理论对高中英语考试中听力理解的影响并分析了图式理论在听力理解中的运用.结果显示图式在英语听力理解中的至关重要.因此,本研究将突出图式理论在听力理解中作用,并对高中生提出了听力理解的建议以扫除在听力障碍.
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作者：
王宁、王华瑞
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作者单位：
浙江师范大学
关键词：
图式
图式理论
高中听力理解
出版年：
2018
校园英语(上旬)
河北阅读传媒有限责任公司
校园英语(上旬)
影响因子：
0.101
ISSN：
1009-6426
年,卷(期)：
2018.
(10)
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