校园英语(上旬)2018，Issue(10) ：193.

浅谈高中英语写作教学中教师的介入——以上海牛津英语S2B Unit 5 Writing:A proposal为例

姚治旻
校园英语(上旬)2018，Issue(10) ：193.
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浅谈高中英语写作教学中教师的介入——以上海牛津英语S2B Unit 5 Writing:A proposal为例

姚治旻1
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作者信息

  • 1. 上海市复旦中学
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摘要

本文以一堂高中英语写作课为例,探讨了教师在写作教学中对于内容、结构以及语言上的介入手段,有效提升了写作教学的有效性.

关键词

高中英语/写作教学/教师介入

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出版年

2018
校园英语(上旬)
河北阅读传媒有限责任公司

校园英语(上旬)

影响因子：0.101
ISSN：1009-6426
参考文献量1
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